tag:blogger.com,1999:blog-54225779634403595782024-03-05T00:10:35.262-08:00Conflictos EscolaresUn Espacio donde los estudiantes, maestros y padres de familia se pueden informar sobre los conflictos que sus hijos tiene dentro de la escuela y que ellos no estan enteradosConflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.comBlogger60125tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-71514521588403838702012-11-06T05:05:00.000-08:002012-11-13T05:05:24.257-08:00Que es ondas ?<br />
<h2 class="contentheading" style="border-bottom-color: rgb(51, 51, 51); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 0px; color: #ff6600; font-family: 'trebuchet MS', sans-serif; font-size: 1.4em; font-weight: normal; margin: 0px 0px 10px; padding: 0px;">
¿Qué es Ondas?</h2>
<div class="buttonheading" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: right;">
<br /></div>
<div class="spip" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; font-size: 12pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #444444;">El Programa Ondas es la estrategia fundamental de Colciencias orientada a la apropiación de la ciencia y la tecnología en la población infantil y juvenil mediante la coordinación de esfuerzos realizados por diversas instituciones y el diseño de una metodología encaminada a conquistar el interés y la pasión en la población infantil y juvenil por la investigación científica y tecnológica.</span></span></div>
<div class="spip" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; font-size: 12pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #444444;"><br /></span></span></div>
<div class="spip" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; font-size: 12pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #444444;">Jeimy Gamboa</span></span></div>
Conflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-51424587239519513872012-10-30T05:03:00.000-07:002012-11-13T05:03:44.418-08:00Objetivos Programa Ondas<br />
<h2 class="contentheading" style="border-bottom-color: rgb(51, 51, 51); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 0px; color: #ff6600; font-family: 'trebuchet MS', sans-serif; font-size: 1.4em; font-weight: normal; margin: 0px 0px 10px; padding: 0px;">
Objetivos</h2>
<div class="buttonheading" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: right;">
<br /></div>
<div class="spip" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #444444;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; font-size: 12pt; margin: 0px; padding: 0px;">OBJETIVO GENERAL</span></strong><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; font-size: 12pt; margin: 0px; padding: 0px;"></span></span></span></div>
<div class="spip" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; font-size: 12pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #444444;">El objetivo principal del Programa Ondas es el fomento de una cultura de la ciencia y tecnología mediante el apoyo a investigaciones sugeridas y desarrolladas por los niños, niñas y jóvenes de las diferentes regiones del país.</span></span></span></div>
<div class="spip" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #444444;"><strong style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; font-size: 12pt; margin: 0px; padding: 0px;">OBJETIVOS ESPECÍFICOS</span></strong><span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; font-size: 12pt; margin: 0px; padding: 0px;"> </span></span></span></div>
<div class="spip" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; font-size: 12pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #444444;">1. Contribuir al diseño y desarrollo de políticas y estrategias de educación y comunicación para fomentar la cultura de la ciencia y la tecnología en niños, niñas y jóvenes.</span></span></div>
<div class="spip" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; font-size: 12pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #444444;"><br /></span></span></div>
<div class="spip" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; font-size: 12pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #444444;">Valeria Lozada</span></span></div>
Conflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-79426057604840811342012-10-27T05:01:00.000-07:002012-11-13T05:04:02.365-08:00Origen Programa ondas<br />
<h2 class="contentheading" style="border-bottom-color: rgb(51, 51, 51); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 0px; color: #ff6600; font-family: 'trebuchet MS', sans-serif; font-size: 1.4em; font-weight: normal; margin: 0px 0px 10px; padding: 0px;">
¿Cómo surgió Ondas?</h2>
<div class="buttonheading" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="color: #444444;"><br /></span></div>
<div class="spip" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-size: x-small; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #444444;">Durante más de una década, Colciencias ha impulsado diferentes programas dirigidos a fomentar una cultura de la Ciencia y la Tecnología entre los niños(as) y jóvenes del país. Fruto de ello son sus aportes a iniciativas como Maloka y ACAC (Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia).</span></span></span></div>
<div class="spip" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-size: x-small; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #444444;">Hoy el Programa de Ondas es la propuesta que hace Colciencias a las regiones con el fin de estimular el desarrollo de la ciencia y la tecnología desde la escuela básica y media. El Programa decanta los principales aprendizajes obtenidos en la realización de proyectos anteriores, entregando una propuesta más amplia y estructurada, que se articule con las políticas departamentales y nacionales de ciencia y tecnología.</span></span></span></div>
<div class="spip" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-size: x-small; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #444444;">Jennifer Tarazona</span></span></span></div>
Conflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-37493479326868574732012-10-23T05:00:00.000-07:002012-11-13T05:00:45.782-08:00Como funciona ondas ?<br />
<h2 class="contentheading" style="border-bottom-color: rgb(51, 51, 51); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 0px; color: #ff6600; font-family: 'trebuchet MS', sans-serif; font-size: 1.4em; font-weight: normal; margin: 0px 0px 10px; padding: 0px;">
Funciones</h2>
<div class="buttonheading" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: right;">
<br /></div>
<div class="buttonheading" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4em; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="color: #444444;"><br /></span></div>
<div class="spip" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.4em; margin: auto 0cm; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; font-size: 12pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #444444;">Una vez los proyectos se evalúan, se realiza una serie de actividades de acompañamiento, de verificación, de participación de alumnos y maestros, ya que muchos de estos proyectos tienen gran impacto en la comunidad, por ejemplo, saneamiento básico, agua potable, manejo de basuras y desechos y otras propuestas que apuntan a mejorar la calidad de vida de las personas.</span></span></div>
<div class="spip" style="line-height: 1.4em; margin: auto 0cm; padding: 0px; text-align: justify;">
<div style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px;">
<span style="font-family: 'Century Gothic', sans-serif; font-size: 12pt; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #444444;">Después se realiza un seguimiento para verificar los procesos, y al final de cada año, se hace una presentación de los resultados. Con esta evaluación de los proyectos es posible una continuidad en la siguiente convocatoria, se trata de una filosofía que favorece la investigación en educación media para fortalecer capacidades.</span></span></div>
<div style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px;">
<br /></div>
<span style="color: #444444; font-family: Century Gothic, sans-serif;">Stephania Sayago Beltran</span></div>
Conflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-30366350451071079832012-10-16T05:44:00.001-07:002012-10-16T05:44:58.358-07:00Empresarialidad<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Fecha: 4 de Septiembre de 2012</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">El día de hoy en el aula de clase de Fundamentos se llevo a cabo las exposiciones sobre el tema de empresarialidad , estas exposiciones se basaron en una explicación anterior que ya había dado la docente encargada Diana Florez. Estas preguntas fueron:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">¿ Como esta el proyecto de mi club de ciencia en empresarialidad?</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">¿ Que idea de negocio o empresa que pueda surgir desde el objeto de estudio de mi club de ciencia?</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Después de responder estas incógnitas debíamos prepararnos para expones nuestra idea de empresa para nuestro club de ciencia.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<br />Conflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-68311250312358214232012-10-11T04:56:00.000-07:002012-11-13T04:57:26.416-08:00Programa Ondas<br />
<h1 style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 20pt; font-weight: normal;">
<span style="color: #444444;">Programa Ondas</span></h1>
<div style="font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-size: 13px;"><br />La</span><span style="font-size: 13px;"> </span><b style="font-size: 13px;">Universidad Autónoma de Bucaramanga</b><span style="font-size: 13px;"> </span><span style="font-size: 13px;">como coordinadora del</span><span style="font-size: 13px;"> </span><b style="font-size: 13px;">Programa Ondas en Santander</b><span style="font-size: 13px;">, impulsa la creación de semilleros y redes para que niños, niñas, jóvenes, maestros y maestras del departamento puedan tener un pensamiento y actitudes científicas y tecnológicas que posibiliten la generación, validación y apropiación del conocimiento.</span>Colciencias crea el programa Ondas con el fin de promover desde la escuela básica y media, la construcción de una cultura de CT+I, por tanto está dirigido a la población infantil y juvenil.</span></div>
<div style="font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px;">
<span style="color: #444444;"><br /></span></div>
<div style="font-size: 13px;">
</div>
<h2 style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13pt; font-weight: normal;">
<span style="color: #444444;">¿Cuál es el propósito?</span></h2>
<div style="font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13px;">
<span style="color: #444444;">El Programa Ondas parte de la investigación como eje para todo proceso. Reconociendo 4 dimensiones:</span></div>
<ul style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; list-style-image: url(http://www.unab.edu.co/imagenes/vineta-naranja); margin: 0px; padding: 15px;">
<li><span style="color: #444444;">Investigación como estrategia pedagógica.</span></li>
<li><span style="color: #444444;">Desarrollo de procesos de investigación formativa.</span></li>
<li><span style="color: #444444;">Fomento de la investigación en educación y pedagogía.</span></li>
<li><span style="color: #444444;">Generación procesos de investigación básica.</span></li>
</ul>
<div>
<img src="http://intranet.unab.edu.co/Archivos/ONDAS_89293429_PEDC.jpg" />
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Laura cristina salamanca villamarin</div>
<br />Conflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-66084748932008903822012-09-17T17:03:00.001-07:002012-09-17T17:03:04.067-07:00¿QUE ES LA MEDIACIÓN?<h2>
<a href="http://web.educastur.princast.es/proyectos/mediacion/mediacion.htm">DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LA MEDIACIÓN</a></h2>
<a href="http://web.educastur.princast.es/proyectos/mediacion/mediacion.htm"> La mediación es una forma de resolver conflictos entre dos o más personas, con la ayuda de una tercera persona imparcial,<b>el mediador</b>. Los mediadores pueden ser alumnos, profesores, padres. No son jueces ni árbitros, no imponen soluciones ni opinan sobre quién tiene la verdad, lo que buscan es satisfacer las necesidades de las partes en disputa, regulando el proceso de comunicación y conduciéndolo por medio de unos sencillos pasos en los que, si las partes colaboran, es posible llegar a una solución en la que todos ganen o, al menos, queden satisfechos.</a><br />
<a href="http://web.educastur.princast.es/proyectos/mediacion/mediacion.htm"> Experiencias como éstas se están llevando a cabo actualmente en algunos centros educativos y, más allá de la solución a los problemas interpersonales, lo que promueven es un modelo de convivencia más pacífico.</a><br />
<a href="http://web.educastur.princast.es/proyectos/mediacion/mediacion.htm"> La mediación es VOLUNTARIA, es CONFIDENCIAL, y está basada en el DIÁLOGO.</a><br />
<a href="http://web.educastur.princast.es/proyectos/mediacion/mediacion.htm"> La mediación puede resolver conflictos relacionados con la transgresión de las normas de convivencia, amistades que se han deteriorado, situaciones que desagraden o parezcan injustas, malos tratos o cualquier tipo de problemas entre miembros de la comunidad educativa.</a><br />
<div align="right">
<span style="color: black;"><a href="http://web.educastur.princast.es/proyectos/mediacion/mediacion.htm">Arriba</a></span></div>
<h2>
<a href="http://web.educastur.princast.es/proyectos/mediacion/mediacion.htm">FASES DEL PROCESO DE MEDIACIÓN</a></h2>
<a href="http://web.educastur.princast.es/proyectos/mediacion/mediacion.htm"> La mediación sigue una seria de fases en las que se promueve la comunicación y el entendimiento entre las partes en conflicto. Enriquece la utilización del reglamento disciplinario del centro, ofreciendo alternativas a través del diálogo, y evitando la pérdida de relaciones interesantes y la vivencia de sentimientos de desencuentro que influyan negativamente en el proceso educativo.</a><br />
<a href="http://web.educastur.princast.es/proyectos/mediacion/mediacion.htm"> <b>PREMEDIACIÓN</b>: Fase previa a la mediación propiamente dicha, en ella se crean las condiciones que facilitan el acceso a la mediación. En ella se habla con las partes por separado, se explica el proceso a seguir y se solicita su consentimiento para acudir a la mediación.</a><br />
<h4>
<a href="http://web.educastur.princast.es/proyectos/mediacion/mediacion.htm"> MEDIACIÓN:</a></h4>
<blockquote>
<ol style="font-family: 'Arial Narrow';">
<li><a href="http://web.educastur.princast.es/proyectos/mediacion/mediacion.htm"><i><b>Presentación y reglas del juego</b></i>. Fase dedicada a crear confianza entre el equipo de mediación y los mediados, también se presenta el proceso y las normas a seguir en la mediación.</a></li>
<li><a href="http://web.educastur.princast.es/proyectos/mediacion/mediacion.htm"><i><b>Cuéntame</b></i>. Fase en la que las personas que son mediadas exponen su versión del conflicto con los sentimientos que le acompañan. Las partes han de ser escuchadas.</a></li>
<li><a href="http://web.educastur.princast.es/proyectos/mediacion/mediacion.htm"><i><b>Aclarar el problema</b></i>. Fase dedicada a identificar los nudos conflictivos, los puntos de coincidencia y de divergencia del mismo. Se trata de establecer una plataforma común sobre los temas más importantes que han de ser solucionados.</a></li>
<li><a href="http://web.educastur.princast.es/proyectos/mediacion/mediacion.htm"><i><b>Proponer soluciones</b></i>. Fase dedicada a la búsqueda creativa de soluciones y a la evaluación de las mismas por las partes.</a></li>
<li><a href="http://web.educastur.princast.es/proyectos/mediacion/mediacion.htm"><i><b>Llegar a un acuerdo</b></i>. Fase dedicada a definir con claridad los acuerdos. Estos han de ser equilibrados, específicos, posibles. También se suele dedicar un tiempo a consensuar algún procedimiento de revisión y seguimiento de los mismos.</a></li>
</ol>
</blockquote>
Publicado por: YELITZA DEL PILAR ROZO ARENIZ<br />
<br />Conflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-40391781805144579312012-09-03T19:00:00.000-07:002012-09-03T19:48:01.927-07:00Tipos de Acoso Escolar :<br />
<h3 style="background-color: white; background-image: none; border-bottom-style: none; font-family: sans-serif; font-size: 17px; line-height: 19.200000762939453px; margin: 0px 0px 0.3em; overflow: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; text-align: justify;">
<span class="mw-headline"><br /></span></h3>
<h3 style="background-color: white; background-image: none; border-bottom-style: none; font-family: sans-serif; font-size: 17px; line-height: 19.200000762939453px; margin: 0px 0px 0.3em; overflow: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; text-align: justify;">
<span class="mw-headline" id="Bloqueo_social">Bloqueo social</span></h3>
<div style="text-align: justify;">
<span class="mw-headline"><span style="color: #444444;"><br /></span></span></div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.200000762939453px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;">Agrupa las acciones de acoso escolar que buscan <i>bloquear socialmente</i> a la víctima. Todas ellas buscan el <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Aislamiento_social" style="background-image: none; text-decoration: none;" title="Aislamiento social">aislamiento social</a> y su <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Marginaci%C3%B3n" style="background-image: none; text-decoration: none;" title="Marginación">marginación</a> impuesta por estas conductas de bloqueo.</span></div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.200000762939453px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;">Son ejemplos las prohibiciones de jugar en un grupo, de hablar o comunicar con otros, o de que nadie hable o se relacione con él, pues son indicadores que apuntan un intento por parte de otros de quebrar la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Red_social" style="background-image: none; text-decoration: none;" title="Red social">red social</a> de apoyos del niño.</span></div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.200000762939453px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;">Se incluye dentro de este grupo de acciones el meterse con la víctima para hacerle llorar. Esta conducta busca presentar al niño socialmente, entre el grupo de iguales, como alguien flojo, indigno, débil, indefenso, estúpido, llorica, etc. El hacer llorar al niño desencadena socialmente en su entorno un fenómeno de <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Estigmatizaci%C3%B3n" style="background-image: none; text-decoration: none;" title="Estigmatización">estigmatización</a> secundaria conocido como <i>mecanismo de chivo expiatorio</i>. De todas las modalidades de acoso escolar es la más difícil de combatir en la medida que es una actuación muy frecuentemente invisible y que no deja huella. El propio niño no identifica más que el hecho de que nadie le habla o de que nadie quiere estar con él o de que los demás le excluyen sistemáticamente de los juegos.</span></div>
<h3 style="background-color: white; background-image: none; border-bottom-style: none; font-family: sans-serif; font-size: 17px; line-height: 19.200000762939453px; margin: 0px 0px 0.3em; overflow: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; text-align: justify;">
<span class="mw-headline"><br /></span></h3>
<h3 style="background-color: white; background-image: none; border-bottom-style: none; font-family: sans-serif; font-size: 17px; line-height: 19.200000762939453px; margin: 0px 0px 0.3em; overflow: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; text-align: justify;">
<span class="mw-headline"><br /></span></h3>
<h3 style="background-color: white; background-image: none; border-bottom-style: none; font-family: sans-serif; font-size: 17px; line-height: 19.200000762939453px; margin: 0px 0px 0.3em; overflow: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; text-align: justify;">
<span class="mw-headline" id="Hostigamiento">Hostigamiento</span></h3>
<div style="text-align: justify;">
<span class="mw-headline"><span style="color: #444444;"><br /></span></span></div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.200000762939453px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;">Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que consisten en acciones de hostigamiento y acoso psicológico que manifiestan desprecio, falta de respeto y desconsideración por la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Dignidad" style="background-image: none; text-decoration: none;" title="Dignidad">dignidad</a> del niño. El desprecio, el odio, la ridiculización, la burla, el menosprecio, los motes, la crueldad, la manifestación gestual del desprecio, la imitación burlesca son los indicadores de esta escala.</span></div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.200000762939453px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.200000762939453px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.200000762939453px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.4em; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;">Publicado por : Stephania Sayago Beltran.</span></div>
Conflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-43864161298457272892012-09-03T16:50:00.002-07:002012-09-03T16:50:34.647-07:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
CONFLICTOS ESCOLARES - RESPUESTAS EDUCATIVAS</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/-kq4mz8WET8?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
Publicado por: Adriana SuárezConflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-53172473560990979992012-08-27T20:09:00.000-07:002012-08-27T20:09:43.865-07:00Empresarialidad en los Jovenes<h2 style="text-align: center;">
<br /></h2>
<h2 style="text-align: center;">
EMPRESARIALIDAD</h2>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px;">¨Es el despliegue de la capacidad creativa de la persona sobre la realidad que le rodea. Es la capacidad que posee todo ser humano para percibir e interrelacionarse con su entorno, mediando para ello las competencias empresariales.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 16px;">un concepto para tener en cuenta pues fomenta en la sociedad la innovación y las soluciones reales a problemas reales.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 16px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, clean, sans-serif; font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 16px;">Por Valeria Lozada Echeverry.</span></span></div>
Conflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-83066542113614400972012-07-23T18:29:00.003-07:002012-07-23T18:33:42.779-07:00Un libro propone estrategias para gestionar los conflictos escolares<a href="http://www.ub.edu/web/ub/es/menu_eines/noticies/2012/05/075.html" target="_blank">http://www.ub.edu/web/ub/es/menu_eines/noticies/2012/05/075.html</a><br />
<div style="border: none; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 17px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.5em; padding: 0px;">
<b><span style="color: #741b47;">El Instituto de Ciencias de la Educación de la UB, a través de Horsori Editorial, ha publicado el libro <i style="border: none; line-height: 1.4em; margin: 0px; padding: 0px;">Claves para gestionar conflictos escolares. Un sistema de diques</i>, escrito por Juan Vaello Orts y Olga Vaello Pecino. El objetivo de la obra es sugerir estrategias para gestionar los conflictos en el aula con tres principios básicos: la proactividad, en tanto que búsqueda permanente de soluciones, la economía en los procesos y la apuesta decidida por el trabajo en equipo del profesorado.</span></b></div>
<div style="border: none; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 17px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.5em; padding: 0px;">
<span style="color: #741b47;"><br /></span></div>
<div style="border: none; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 17px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.5em; padding: 0px;">
<b><span style="color: #741b47;">Los autores sostienen que «un aula es un espacio que genera multitud de contactos que pueden ser gratificantes, inofensivos o amargos, y que eso depende, en gran medida, del clima que se consiga en clase, que conducirá a profesores y alumnos hacia al trabajo y el respeto o, al contrario, hacia la pasividad y el abuso». Por lo tanto, la resolución óptima y eficaz de las situaciones conflictivas en el aula es, a juicio de los autores, uno de los pilares sobre los que hay que asentar la consecución de todo tipo de metas educativas.</span></b></div>
<div style="border: none; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 17px; margin-bottom: 0.5em; margin-top: 0.5em; padding: 0px;">
<b><span style="color: #741b47;">Publicado por : YELITZA DEL PILAR ROZO ARENIZ </span></b></div>Conflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-49904042387440340392012-07-16T18:25:00.001-07:002012-07-16T18:33:36.878-07:00Noticia: Conflictos escolares (Vanguardia Liberal)<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbDJ7aCpzl8fE2wnYF_Qv3J-ulrZL8NEpLoo7-zOz1NIZq3dXC6cvpfL8YryUJemfyU5eh5_ajvJIOUUZ76kFT1Ni3UPINeYz9HpRIkuEqjZZZnh2ErxF9x2Vaj9DHz07Q2xCrqzck6iQ/s1600/vanguardia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbDJ7aCpzl8fE2wnYF_Qv3J-ulrZL8NEpLoo7-zOz1NIZq3dXC6cvpfL8YryUJemfyU5eh5_ajvJIOUUZ76kFT1Ni3UPINeYz9HpRIkuEqjZZZnh2ErxF9x2Vaj9DHz07Q2xCrqzck6iQ/s640/vanguardia.jpg" width="403" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="color: #444444;">tomado de: Vanguardia liberal :</span></b><span style="color: blue;"> <a href="http://www.vanguardia.com/santander/area-metropolitana/164659-casa-de-justicia-dicto-taller-sobre-resolucion-de-conflictos-esc">http://www.vanguardia.com/santander/area-metropolitana/164659-casa-de-justicia-dicto-taller-sobre-resolucion-de-conflictos-esc</a></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="background-color: white;"><span style="color: #444444; font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Publicado por : Stephania Sayago Beltrán</b></span></span></div>Conflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-47756724647595378092012-06-04T21:16:00.003-07:002012-06-04T21:16:27.522-07:00Video del Club de Ciencia<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-large;"> Club de Ciencia</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="color: red; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="color: red; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-large;">EyS</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dzafUjhgyfQXDmJTtMkm3oxwXccby2Gc6Tl4sWZ49-ifGF2SdWro8cOcHoGoZhpekHrqsEW4YiHfNWASUug5A' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>Conflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-45407266995652325512012-06-04T20:38:00.000-07:002012-06-04T20:38:29.268-07:00Noticia: Basta Bullying<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqDjS4k2yN2EBWEx2Y9u2Q4iHDM4k2QKT9XZy6X2pUAlh5d_hyphenhyphenPu8VAPhOeAYxsT4p11wMcXCLPFs6Kfxt7SlELDelKqLBFkhBymGMWUkAqH7ziByp2n2eMdSmm-78gg3VWWCIrreH3fU/s1600/pro.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="345" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqDjS4k2yN2EBWEx2Y9u2Q4iHDM4k2QKT9XZy6X2pUAlh5d_hyphenhyphenPu8VAPhOeAYxsT4p11wMcXCLPFs6Kfxt7SlELDelKqLBFkhBymGMWUkAqH7ziByp2n2eMdSmm-78gg3VWWCIrreH3fU/s400/pro.jpg" width="400" /></a></div>
<br />Conflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-86038878810898149562012-06-04T20:28:00.002-07:002012-06-04T20:28:39.965-07:00Video : Basta de bullying<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/ndpOI-D5nJY?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />Conflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-20540723388878886092012-06-04T20:20:00.004-07:002012-06-04T20:39:35.384-07:00Basta de Bullying<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><a href="http://bastadebullying.com/">http://bastadebullying.com/</a></span>
</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj251ZapdBP2Nr8bAPzkuWg3ROFIywNCxP870BnHOL6uMA14KLx9TtzSTURD9tyoJKBBWfilJ3sSzE_A4zrzOzWB6ZbxyJJ-4nE8r8I4E998Z1Th5fCZ1yLQoyZLyVtZzvpcyeYOls1TK8/s1600/bu.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="157" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj251ZapdBP2Nr8bAPzkuWg3ROFIywNCxP870BnHOL6uMA14KLx9TtzSTURD9tyoJKBBWfilJ3sSzE_A4zrzOzWB6ZbxyJJ-4nE8r8I4E998Z1Th5fCZ1yLQoyZLyVtZzvpcyeYOls1TK8/s400/bu.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Una pagina donde podrás informarte mas sobre este caso !</span></div>
<br />Conflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-30288687783168834662012-05-22T19:20:00.000-07:002012-06-05T19:39:10.134-07:00<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px; text-align: left; white-space: pre-wrap;"><b>Policía Nacional lidera estrategia de prevención contra la violencia y maltrato escolar “Matoneo”</b></span></div>
<br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px; text-align: left; white-space: pre-wrap;">Con el propósito de desarrollar estrategias que permitan garantizar la protección integral de los niños, niñas y adolescentes en las instituciones educativas del país, la Policía Nacional lidera la estrategia de prevención contra la violencia y el maltrato escolar “Matoneo”, denominada “Por la Paz y la convivencia, Vacúnate contra la violencia”</span><br />
<br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px; text-align: left; white-space: pre-wrap;">En este contexto y a fin de contrarrestar la violencia en los Colegios, la Policia Nacional a través de la Dirección de Protección y Servicios Especiales, viene adelantando planes de prevención y sensibilización en instituciones educativas con evidencia de esta problemática, enfatizando en temas como la resolución pacífica de conflictos, prevención violencia intrafamiliar y violencia escolar, prevención del consumo de sustancias, entre otras, es así como en lo corrido del año se ha logrado intervenir 2.684 establecimientos, beneficiando a más de 369.294 personas, entre alumnos, docentes y padres de familia.</span><br />
<br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px; text-align: left; white-space: pre-wrap;">Un homicidio y 113 casos denunciados en el 2012, frente a 121 situaciones de violencia el 2011 hacen parte de la estadística que videncia que el 69% de los casos son protagonizados por alumnos del género Masculino entre 15 -17 años, de igual forma un 45% tiene incidencia de mujeres entre las mismas edades.</span><br />
<br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px; text-align: left; white-space: pre-wrap;">Frente a esta problemática y para mejorar la seguridad en el entorno educativo el Área de Infancia y Adolescencia desplego una ofensiva de alto impacto, tendiente a desplegar acciones de prevención y control dentro y fuera de los establecimientos educativos, teniendo como propósito mitigar este flagelo, desarrollado así, 17.175 planes de registro en mas de 2.684 colegios, donde se logro la incautación de 20 armas de fuego, 4.873 armas blancas y mas de 579 papeletas de sustancias psicoactivas, material pornográfico, entre otros.</span><br />
<br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px; text-align: left; white-space: pre-wrap;">Es así como la Policía Nacional, en desarrollo de la misionalidad, propende por garantizar a los niños, niñas y adolecentes, la protección integral cuando se ven amenazados o vulnerados sus derechos y garantías. </span><br />
<div style="text-align: left;">
<span style="color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif;"><span style="font-size: 11px; line-height: 14px; white-space: pre-wrap;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif;"><span style="font-size: 11px; line-height: 14px; white-space: pre-wrap;"> Laura Salamanca.</span></span></div>Conflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-84373690474561652582012-05-21T15:54:00.001-07:002012-05-21T15:54:01.670-07:00<span style="background-color: #fafafa; color: #444444; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 12px; line-height: 18px; text-align: left;">“CONFLICTOS ESCOLARES: UNA OPORTUNIDAD”</span><br style="background-color: #fafafa; color: #444444; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;" /><br style="background-color: #fafafa; color: #444444; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;" /><span style="background-color: #fafafa; color: #444444; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 12px; line-height: 18px; text-align: left;">La ausencia de conflictos en el aula, indica estancamiento ya que no siempre los conflictos son malos, sino también son inherentes y necesarios a la naturaleza humana.</span><br style="background-color: #fafafa; color: #444444; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;" /><br style="background-color: #fafafa; color: #444444; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;" /><span style="background-color: #fafafa; color: #444444; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 12px; line-height: 18px; text-align: left;">En la vida y más aun en la vida escolar se plantea de manera natural una dosis de problemas, pero no todo debe ser conflicto, ya que muchas veces un conflicto no nos satisface a todos y es posible que algo no funcione correctamente. Es necesario también que aparezcan desacuerdos y diversidad de opiniones para que el dialogo pueda orientarse en una dirección constructiva.</span><br style="background-color: #fafafa; color: #444444; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;" /><br style="background-color: #fafafa; color: #444444; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;" /><span style="background-color: #fafafa; color: #444444; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 12px; line-height: 18px; text-align: left;">Los conflictos no siempre son acontecimientos indeseables y destructivos, a veces son también una oportunidad de desarrollo personal y de mejora de convivencia.</span><br style="background-color: #fafafa; color: #444444; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;" /><br style="background-color: #fafafa; color: #444444; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;" /><span style="background-color: #fafafa; color: #444444; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 12px; line-height: 18px; text-align: left;">Si cada que aparece un conflicto evitamos asustarnos y logramos analizar lo que los provocan, lograran una convivencia escolar. En muchos casos el problema no es la presencia de conflictos sino lo que hacemos cuando aparecen.</span><br style="background-color: #fafafa; color: #444444; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;" /><br style="background-color: #fafafa; color: #444444; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;" /><span style="background-color: #fafafa; color: #444444; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 12px; line-height: 18px; text-align: left;">Se cree que la expresión “reducción de conflictos” te da las ideas y procedimientos para resolver los conflictos, eliminarlos y mejorar pero no es así, la resolución de conflictos tan solo evita la aparición de respuestas erróneas e intenta transmitir conocimientos para tratar de modo cooperativo los conflictos, esto nos lleva a que no debemos esperar resultados milagrosos , sino debemos desarrollar ciertas capacidades personales que nos lleven a un acuerdo y sobre todo a la resolución cooperativa de las situaciones de conflicto, ya que la aparición de conflictos resulta inevitable y no se tienen que dirigir a ocultarlos sino a ver de que modo les hacemos frente.</span>
<br />
<span style="background-color: #fafafa; color: #444444; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 12px; line-height: 18px; text-align: left;"><br /></span><br />
<span style="background-color: #fafafa; color: #444444; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 12px; line-height: 18px; text-align: left;">Adriana Suarez.</span>Conflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-91776721131862430282012-05-21T15:52:00.000-07:002012-05-21T15:52:27.402-07:00Una de las mejores soluciones en estos conflictos escolares, es la mediación.<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=egdTzYCrul4" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=egdTzYCrul4</a><br />
<br />Conflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-82626791034144578772012-05-17T18:31:00.000-07:002012-06-05T19:00:04.735-07:00<div style="text-align: -webkit-left;">
</div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<strong><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 18.0pt;">Policía Nacional lidera estrategia de
prevención contra la violencia y maltrato escolar “Matoneo”</span></strong><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: -webkit-auto;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 11.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Arial;">Con el propósito de desarrollar estrategias que
permitan garantizar la protección integral de los niños, niñas y adolescentes
en las instituciones educativas del país, la Policía Nacional lidera la
estrategia de prevención contra la violencia y el maltrato escolar “Matoneo”,
denominada “Por la Paz y la convivencia, Vacúnate contra la violencia”</span><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 11.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Arial;">En este contexto y a fin de contrarrestar la
violencia en los Colegios, la Policia Nacional a través de la Dirección de
Protección y Servicios Especiales, viene adelantando planes de prevención y
sensibilización en instituciones educativas con evidencia de esta problemática,
enfatizando en temas como la resolución pacífica de conflictos, prevención
violencia intrafamiliar y violencia escolar, prevención del consumo de
sustancias, entre otras, es así como en lo corrido del año se ha logrado
intervenir 2.<a href="" name="_GoBack"></a>684 establecimientos, beneficiando a
más de 369.294 personas, entre alumnos, docentes y padres de familia.</span><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 11.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Arial;">Un homicidio y 113 casos denunciados en el 2012,
frente a 121 situaciones de violencia el 2011 hacen parte de la estadística que
videncia que el 69% de los casos son protagonizados por alumnos del género
Masculino entre 15 -17 años, de igual forma un 45% tiene incidencia de mujeres
entre las mismas edades.</span><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 11.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Arial;">Frente a esta problemática y para mejorar la
seguridad en el entorno educativo el Área de Infancia y Adolescencia desplego<span class="apple-converted-space"> </span></span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 11.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: Arial;">una ofensiva de alto impacto, tendiente a desplegar
acciones de prevención y control dentro y fuera de los establecimientos
educativos, teniendo como propósito mitigar este flagelo, desarrollado
así, <span class="apple-converted-space"> </span></span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: Arial;">17.175<span class="apple-converted-space"><b> </b></span></span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 11.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-family: Arial;">planes de registro en mas de 2.684
colegios, donde se logro la incautación de 20 armas de fuego, 4.873 armas
blancas y mas de 579 papeletas de sustancias psicoactivas, material
pornográfico, entre otros.</span><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u1:p></u1:p>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 11.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Arial;">Es así como la Policía Nacional, en desarrollo
de la misionalidad, propende por garantizar a los niños, niñas y adolecentes,
la protección integral cuando se ven amenazados o vulnerados sus derechos y
garantías. </span><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 15px;"><a href="http://www.policia.gov.co/portal/page/portal/UNIDADES_POLICIALES/Direcciones_tipo_Operativas/Direccion_Servicios_Especializados" target="_blank">http://www.policia.gov.co/portal/page/portal/UNIDADES_POLICIALES/Direcciones_tipo_Operativas/Direccion_Servicios_Especializados</a></span></span></div>Conflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-29739452798006262962012-05-06T17:56:00.002-07:002012-05-06T18:00:51.929-07:00Tipos de conflictos<div style="color: black;">
<span style="font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">Resulta <a class="def" href="http://www.definicion.org/complicado">complicado</a> poder <a class="def" href="http://www.definicion.org/realizar">realizar</a> un estudio comparativo de la percepción que tienen los alumnos del tipo de <a class="def" href="http://www.definicion.org/comportamiento">comportamiento</a> conflictivo que impera en las escuelas, <a class="def" href="http://www.definicion.org/cuando">cuando</a> cada investigación <a class="def" href="http://www.definicion.org/cuenta">cuenta</a> con una <a class="def" href="http://www.definicion.org/clasificacion">clasificación</a> de los conflictos distinta. El estudio nacional realizado por el <a class="def" href="http://www.definicion.org/defensor">Defensor</a> del Pueblo contempla la <a class="def" href="http://www.definicion.org/clasificacion">clasificación</a> de los conflictos que se <a class="def" href="http://www.definicion.org/muestra">muestra</a> en la tabla I, siendo las conductas violentas menos graves, como la <a class="def" href="http://www.definicion.org/agresion">agresión</a> <a class="def" href="http://www.definicion.org/verbal">verbal</a> y la exclusión social, las que presentan una mayor <a class="def" href="http://www.definicion.org/incidencia">incidencia</a>
en los centros escolares, según los alumnos agresores y los alumnos
victimizados. Por otro lado, los alumnos más violentos consideran que
las conductas de abuso, de pegar y <a class="def" href="http://www.definicion.org/maltratar">maltratar</a> a otro físicamente se cometen con mayor <a class="def" href="http://www.definicion.org/frecuencia">frecuencia</a> de lo que las perciben las víctimas. En <a class="def" href="http://www.definicion.org/cuanto">cuanto</a> a la <a class="def" href="http://www.definicion.org/opinion">opinión</a> del resto de compañeros que son testigos de las agresiones se ha podido <a class="def" href="http://www.definicion.org/comprobar">comprobar</a> que las conductas de <a class="def" href="http://www.definicion.org/agresion">agresión</a> verbal, a excepción de <a class="def" href="http://www.definicion.org/hablar">hablar</a> mal de los otros, se perciben con menor <a class="def" href="http://www.definicion.org/incidencia">incidencia</a> que las declaradas por los agresores y víctimas.</span></div>
<table style="color: black;">
<tbody>
<tr>
<td><b>Maltrato físico</b></td>
</tr>
<tr>
<td>- <a class="def" href="http://www.definicion.org/amenazar">Amenazar</a> con armas (directo)<br />
- Pegar (directo)<br />
- Esconder cosas (indirecto)<br />
- <a class="def" href="http://www.definicion.org/romper">Romper</a> cosas (indirecto)<br />
- Robar cosas (indirecto)</td>
</tr>
<tr>
<td><b>Maltrato verbal</b></td>
</tr>
<tr>
<td>- <a class="def" href="http://www.definicion.org/insultar">Insultar</a> (directo)<br />
- Poner motes (directo)<br />
- <a class="def" href="http://www.definicion.org/hablar">Hablar</a> mal de <a class="def" href="http://www.definicion.org/alguien">alguien</a> (indirecto)</td>
</tr>
<tr>
<td><b>Mixto (físico y verbal)</b></td>
</tr>
<tr>
<td>- <a class="def" href="http://www.definicion.org/amenazar">Amenazar</a> con el fin de intimidar<br />
- <a class="def" href="http://www.definicion.org/obligar">Obligar</a> a hacer cosas con amenazas (chantaje)<br />
- <a class="def" href="http://www.definicion.org/acosar">Acosar</a> sexualmente</td>
</tr>
<tr>
<td><b>Exclusión social</b></td>
</tr>
<tr>
<td>- <a class="def" href="http://www.definicion.org/ignorar">Ignorar</a> a alguien<br />
- No dejar a <a class="def" href="http://www.definicion.org/alguien">alguien</a> participar en una actividad</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<div style="color: black;">
<span style="font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">En <a class="def" href="http://www.definicion.org/cuanto">cuanto</a> a la <a class="def" href="http://www.definicion.org/percepcion">percepción</a> que tienen los alumnos de la <a class="def" href="http://www.definicion.org/comunidad">comunidad</a> valenciana del <a class="def" href="http://www.definicion.org/comportamiento">comportamiento</a> de sus propios compañeros, el 84% creen que el <a class="def" href="http://www.definicion.org/comportamiento">comportamiento</a> conflictivo más frecuente es el de <a class="def" href="http://www.definicion.org/molestar">molestar</a> y no dejar dar la clase, el 45% perciben que los insultos hacia el profesor <a class="def" href="http://www.definicion.org/tambien">también</a> son una <a class="def" href="http://www.definicion.org/conducta">conducta</a>
frecuente en las aulas. Además, algo más de un tercio de los
encuestados considera que hay alumnos agresivos y violentos en su clase y
el 27% afirman que existen dinámicas de intimidación entre sus
compañeros.</span></div>
<u><br /></u><br />
<div style="color: black;">
<u><span style="font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">Por: YELITZA DEL PILAR ROZO ARENIZ </span></u></div>Conflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-69586523337607877622012-05-05T20:06:00.000-07:002012-05-05T20:26:59.354-07:00Olimpiadas de Mecatronica por la Universidad Santo Tomas<h2 style="text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="color: blue; font-size: x-large;">X Olimpiadas Intercolegiadas de Ingeniería Mecatrónica.</span></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTX7vWvV1qPy6OVT8noS6dYTUmXOUR7_8B4hJvD5niuAWPvnbuNiSIrlbEdnVvbW83ffSPdo4G0qeKx_V1ov26GeZnIcCyEUH2YPQvpjn7sKp2XkpHGDlX8WD0zT6VQrG8-FK1SLwJd7s/s1600/meca.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTX7vWvV1qPy6OVT8noS6dYTUmXOUR7_8B4hJvD5niuAWPvnbuNiSIrlbEdnVvbW83ffSPdo4G0qeKx_V1ov26GeZnIcCyEUH2YPQvpjn7sKp2XkpHGDlX8WD0zT6VQrG8-FK1SLwJd7s/s320/meca.png" width="287" /></a></div>
<h3 style="text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-weight: normal;">Afiche de combocatoria para los colegios de Bucaramanga y su área metropolitana</span></h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTX7vWvV1qPy6OVT8noS6dYTUmXOUR7_8B4hJvD5niuAWPvnbuNiSIrlbEdnVvbW83ffSPdo4G0qeKx_V1ov26GeZnIcCyEUH2YPQvpjn7sKp2XkpHGDlX8WD0zT6VQrG8-FK1SLwJd7s/s1600/meca.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsNwWNLcVTSsljL4p8DHclFNP-PHHuSFg_buHYCQh4Gz60NzdqmQf_AWd31zyLlgqqCfY8_tI3UJE6BfPwzQ55G0fD-UkMd2DeuKCDRjUBctKzdiEqnWR_ltb0nu3RPeKJnVKdFabnyXc/s1600/IMG_30042012_214734.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsNwWNLcVTSsljL4p8DHclFNP-PHHuSFg_buHYCQh4Gz60NzdqmQf_AWd31zyLlgqqCfY8_tI3UJE6BfPwzQ55G0fD-UkMd2DeuKCDRjUBctKzdiEqnWR_ltb0nu3RPeKJnVKdFabnyXc/s320/IMG_30042012_214734.png" width="320" /></a></div>
<h3 style="text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-weight: normal;">Pieza y Ensamblaje Ganador </span></h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEpaP0wq_INDbG8eKeNPnFAXrZ4s7Cv_Qf8Zr5Yw7sZu2KDFScPUoW_cMq_hDt9YOu3EhKvJESSjOLE5GIJyq0iu-A8IN9vANXYyIKkjkrO9KG9tD0HhpOqQebW8Oq3j4Y7ouoxIIdii4/s1600/IMG_30042012_215041.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEpaP0wq_INDbG8eKeNPnFAXrZ4s7Cv_Qf8Zr5Yw7sZu2KDFScPUoW_cMq_hDt9YOu3EhKvJESSjOLE5GIJyq0iu-A8IN9vANXYyIKkjkrO9KG9tD0HhpOqQebW8Oq3j4Y7ouoxIIdii4/s320/IMG_30042012_215041.png" width="320" /></a></div>
<h3 style="text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-weight: normal;">Estudiantes de la Escuela Normal Superior de B/manga con el Profesor de la categoría de Dibujo Computarizado y el Decano de la Facultad de Ingeniería Mecatronica.</span></h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipsdKNhjK5IdyQAF46hGImtYjkCtemcSzbVhLjr2d1z7siiEbLGCNPpF2RYaE_-zYbRxlnABZZSGxMcYevX0A2lIVrcq5_bZaaJZk6ygF-5Xk11gK47w9rV2A65xn6NoYq-Lh_bnPUeDE/s1600/IMG_30042012_215031.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipsdKNhjK5IdyQAF46hGImtYjkCtemcSzbVhLjr2d1z7siiEbLGCNPpF2RYaE_-zYbRxlnABZZSGxMcYevX0A2lIVrcq5_bZaaJZk6ygF-5Xk11gK47w9rV2A65xn6NoYq-Lh_bnPUeDE/s320/IMG_30042012_215031.png" width="240" /></a></div>
<h3 style="text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-weight: normal;">Julian Ricardo Prada y Valeria Lozada Echeverry, Primer puesto en Dibujo computarizado</span></h3>
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<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; line-height: 14px;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;">DIBUJO COMPUTARIZADO</span></b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="color: #333333;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 14px;">Es el diseño o digitalizacion de un dibujo o el dibujar en el computador, tambien se trata del diseño asistido por computadora, como el utilizado en los programas CAD (autocad, intelicad) para dibujo por capas, o los vectoriales, como Corel y similares, o los programas para dibujo a mano alzada por mause, pad, o lápiz óptico como los de photopaint.</span></span><br /><br /><span class="Apple-style-span" style="color: #333333;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 14px;">Y tambien por ejemplo en el caso de dibujo el dibujar en papel y utilizar un escáner, para luego hacer cambios y tratamientos a la imagen en Photoshop, Corel Draw u otro software de edición. </span></span><br /><br /><span class="Apple-style-span" style="color: #333333;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 14px;">Para dibujos digitales "directos" se necesita una tabla digitalizadora. Las hay de diferentes precios, tamaños, necesidades y calidades. Entre las mejores se cuentan las de la marca Wacom.</span></span><br /><br /><span class="Apple-style-span" style="color: #333333;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 14px;">Para desarrollar habilidades se podría dibujar en la PC con un mouse. En un comienzo con un programa básico como el Paint de Windows y cuando vayas desarrollándolo más, aventúrate con un software más sofisticado, como Ilustrador.</span></span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="color: #333333;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 14px;"><br /></span></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="color: #333333;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 14px;">En esta Categoría participaron diferentes colegios como el Virrey Solis, La escuela Militar, La Reía de la paz, Fun de Uis y La Escuela Normal Superior de Bucaramanga. En esta categoría El primer puesto Nos lo llevamos los Estudiantes de la Escuela Normal, representados por Julian Ricardo Prada y Valeria Lozada Echeverry del Grado 11-5 y en Segundo puesto los estudiantes del Colegio Fun de Uis.</span></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; line-height: 14px;"><br /></span></span></div>
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<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 14px;"><br /></span></div>
<a href="http://www.ustabuca.edu.co/gpresenzia/vista/tpl/ustabmanga/x-olimpiadas-intercolegiales-de-ingenieria-mecatronica.html" target="_blank"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">http://www.ustabuca.edu.co/gpresenzia/vista/tpl/ustabmanga/x-olimpiadas-intercolegiales-de-ingenieria-mecatronica.html</span></a><br />
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<br />Conflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-7447686247123250472012-04-09T21:12:00.001-07:002012-04-09T21:15:01.520-07:00Bitacoras E Y S<a href="http://www.calameo.com/read/001307623c812218e78b4" target="_blank">http://www.calameo.com/read/001307623c812218e78b4</a>Conflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-74409935119552710752012-04-09T20:55:00.001-07:002012-04-09T20:59:07.963-07:00NOTICIA: Conflictos escolares<div class="nota-pos-uno nof"><h1 class="en-nota" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-large;"><a href="http://www.primerafuente.com.ar/noticia/055251-la-violencia-en-las-escuelas-sale-a-luz-solo-cuando-ocurre-un-caso-mortal">La violencia en las escuelas sale a luz sólo cuando ocurre un caso mortal</a></span></h1><div class="bajada" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">Según la presidenta de la Comisión de Padres, existe gran cantidad de casos de burlas o agresiones. No solamente de parte de un grupo hacia un compañero, sino también por parte de docentes.</div></div><div class="nota-completa"><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">Al hecho de que un niño sea objeto de burlas o agresiones constantes por parte de sus compañeros no se le asigna la importancia que tiene. Si así fuera, Víctor Feletto, de 12 años, no hubiera llegado a suicidarse, como lo hizo hace pocos días. Se trata de una consecuencia extrema de la discriminación y de la violencia psicológica que puede sufrir una persona, que -a tan temprana edad- carece de la fortaleza mínima para soportarla.</div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">Aunque los casos de maltrato o acoso escolar no son frecuentes en las escuelas tucumanas, según dijo una docente consultada por este medio, la muerte del niño bonaerense reactualizó el debate sobre la problemática. La fuente consultada, que pidió reserva sobre su identidad (dado el celo que pone el Ministerio de Educación en materia de información), se desempeña como docente en una escuela de la periferia de la capital tucumana.</div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">“La mayoría de los casos que llegan al gabinete psicopedagógico de la escuela (funciona dos días por semana) son por problemas de aprendizaje, no por maltrato de los chicos entre ellos. Las peleas comunes son por la bolilla o la pelota. No se ven casos de chicos que sean acosados por sus compañeros”, explicó la maestra. Dijo que en esa escuela, al menos, los conflictos cotidianos entre alumnos se producen porque alguno lo empujó al otro y lo hizo caer. No vio ningún caso en que todo el grupo se burle de uno solo. “Cuando se detecta que está sucediendo algo así, y en seguida se sabe, se procede inmediatamente. Por lo menos, en mi escuela es lo que ocurre.</div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">Pero muchas veces son los adultos, los padres, los que tienen problemas con otros padres en su vecindario y se toman de la pelea intrascendente de los chicos por la pelota, para descargar las broncas que tienen entre ellos como vecinos. Es lo más común -remarcó-. Viene una madre a quejarse de que fulanito le ha pegado al hijo. Pero uno empieza a preguntarles y cuentan que la fulana no la habla a la otra, por tal o cual historia. Terminamos con las dos madres sentadas en la dirección, tratando de convencerlas de que solucionen los problemas que hay entre ellas”.</div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">Los padres dicen que sí hay muchos casos</div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">En la Comisión de Padres de Alumnos de Tucumán no conocen casos de maltrato escolar que hayan llegado al suicidio, pero sí recibieron el pedido de ayuda de muchos padres que no encuentran respuesta frente a la violencia de distinta clase que sufren sus hijos en las escuelas. “Vienen pidiendo ayuda y tratamos de resolverlo hablando con los directivos de la escuela -explicó Josefina Ferrer, presidenta de la comisión-. Esto de que la violencia viene del hogar es como una muletilla. Pero la violencia está dentro de la escuela. La maestra trae al aula la violencia por muchos motivos. Mi hijo un día comentó: estamos hartos de que la profesora de historia llegue todos los días y haga frente al aula la catarsis de los problemas que tiene en su casa, con su marido, con sus hijos... Hay serios casos de violencia que se originan en la escuela”.</div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">Entre las denuncias que recibieron de los padres, Ferrer mencionó el caso de una maestra que le reclamaba permanentemente a un niño que venía a la clase de educación física con jogging verde. Era el único que tenía. Pero la maestra, frente a todo el curso, le decía: otra vez te has venido disfrazado de teletubbie. El niño recibía la burla de todo el mundo. “El chico que recibe la burla, generalmente es el más inseguro, un chico tranquilo, buen alumno, y ser buen alumno también suele ser motivo de burla -agregó Ferrer-. En la Defensoría del Pueblo denunciamos el caso de una profesora que a un chico le hizo volar los dientes de una cachetada. Tenemos denuncias de docentes que zamarrean al alumno o lo tratan de tarado, o le dicen: vos sabés que yo a vos no te apruebo, hagas lo que hagas”.</div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">Ferrer comentó que hace poco vio por televisión un capítulo de la serie Los Simuladores, donde un chico “gordito”, buen alumno, era torturado por un grupo de compañeros. “Eso sucede todos los días en las escuelas. El que comandaba el grupo maltratador era un tipo inseguro, que tenía mil problemas en la casa, y para tener poder sentirse seguro hacía este papel de líder agresivo”, contó. “La mayoría de las situciones se da de la siguiente forma: el chico llega a la casa y le dice al padre que le pegaron en la escuela -señaló Ferrer-. Entonces el padre le dice: la próxima vez los hacés recagar. Y si no, la próxima vez te doy yo una patada a vos. Porque el padre supone que así su hijo se hará hombre. Pero ninguna de las dos cosas ayuda al chico. Yo en vez de estudiarlo al pobre gordo que es victima, lo estudiaría al agresor para ver qué le pasa”.</div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;">En Tucumán se creó en 2007, a raíz de algunos casos que salieron a luz en los medios, una Comisión Provincial de Prevención de la Violencia Escolar. Pero la actual conducción del Ministerio de Educación decidió desactivarla, a pesar de que es muy necesario prevenir esta problemática, según denunció Ferrer. Activista por los derechos de los estudiantes, al frente de la Comisión de Padres de Alumnos de la Provincia de Tucumán, Ferrer integró aquel otro equipo oficial. “He necesitado en varias oportunidades que funcione, pero no tuve respuesta -contó-. El equipo de prevención había sido creado por Susana Montaldo y era un programa provincial muy bueno. Pero la falta de políticas de Estado hace que el siguiente ministro cambie y ponga otra cosa”.</div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: right;"><span style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif;"> Tomado de: La primera fuente. </span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: right;"><br />
</div><div style="color: black; text-align: right;"><b><span style="font-family: Verdana,sans-serif;">PUBLICADO POR: VALERIA LOZADA ECHEVERRY</span></b></div></div>Conflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5422577963440359578.post-54821643351593658392012-03-26T19:46:00.000-07:002012-03-26T19:46:47.804-07:00Conflictos Escolares: Respuestas Educativas<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/dOCWuDSvAoM?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Este es un vídeo en el cual se habla sobre cada parte que contiene los conflictos escolares, sus divisiones y los conductos regulares que se deben tener en cuenta.</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Espero que les interesen y aprendan un poco mas.</b></span>Conflictos Escolareshttp://www.blogger.com/profile/15699137044050565588noreply@blogger.com0